随着长沙贺龙体育中心的终场哨响,2025年湖南省足球联赛(湘超)决赛落下帷幕。回顾跌宕起伏的赛程,一群稚气未脱却眼神坚毅的年轻人,用汗水诠释着足球运动的魅力,更书写着体教融合的生动答卷。据统计,在湘超联赛16轮98场鏖战中,学生球员以53.4%的总进球占比,以绝不言弃的拼搏精神,成为绿茵场上最亮眼的新生力量。

数据背后:体教融合的硬核答卷
湖南青少年足球培养成效的试金石没想到会是湘超联赛的赛场。数据显示,整个赛季共有627人次中学生、811人次大学生跻身首发阵容,395人次中学生、342人次大学生作为替补登场,校园足球的后备力量已成为联赛的中坚支撑。在进攻端,学生球员合计打入132粒进球,其中大学生贡献89球,中学生斩获43球,湘潭队何阳钊、永州队高响以7球并列学生射手榜榜首,长沙市长郡滨江中学的马子宜作为中学生代表打入5球,成为绿茵场上的“青春标杆”。

攻防两端的全面表现,更彰显了学生球员的综合素养。赛季累计1653次射门中,中学生射门357次、射正160次,分别占比21.59%、17.20%,大学生射门650次、射正333次,分别占比39.32%、35.80%;5442次拦截抢断中,中学生与大学生分别贡献1208次和1917次,分别占比22.19%、35.22%。从小组赛到决赛,学生球员的上场人次虽随赛事推进有所精简,但竞技水平持续提升,半决赛12名中学生与12名大学生首发平分秋色,决赛场上年轻球员顶住压力完成关键攻防,展现了扎实的训练功底与过硬的心理素质。
这些数据的背后,是湖南各级学校对足球教育的重视与投入。湖南科技大学的何阳钊、中南大学的高响、湖南师范大学的吴梦豪等大学生球员,在高校体育教育体系中实现竞技水平与学业素养的同步提升;长沙雅礼中学、衡阳市铁一中学、永州零陵日升学校等中学的学子,则在校园足球特色课程中崭露头角,为未来发展奠定基础。
青春闪耀:校园里走出的足球追梦人
“既要踢好球,更要读好书”,这是湘超学生球员共同的信念。湖南科技大学的何阳钊,作为湘潭队的核心前锋,赛季打入7粒关键进球,谈及平衡学业与训练的秘诀,他坦言:“学校的弹性训练安排让我们没有后顾之忧,专业课上专注学习,训练场上全力以赴,两者其实是相辅相成的。”中南大学的高响同样如此,不仅以7球(含1粒点球)成为学生射手王,还在赛季中保持着优异的学业成绩,他的经历印证了“体育生也能文理兼修”。

中学生球员的成长之路更显不易。长沙市长郡滨江中学的马子宜,是学生射手榜中为数不多的中学生,5粒进球背后是每天清晨的晨练、放学后的加练,以及老师专门为他定制的学业补习计划。“教练和老师常说,足球教会我们坚持,学习教会我们思考,两者缺一不可。”马子宜的话道出了校园足球的真谛——不仅培养竞技能力,更塑造健全人格。

衡阳市铁一中学的李炫、永州零陵日升学校的彭玢等中学生球员,在联赛中与大学生同场竞技,既看到了自身差距,更激发了奋进动力。“和学长们踢球,学会了很多战术思路,也让我更加明确了未来的目标:考上理想的大学,继续踢喜欢的足球。”李炫在赛季结束后,给自己制定了新的训练与学习计划。
这些年轻球员的成长,离不开学校、教练、家庭的多方支持。广州体育学院的林昊、湖南师范大学的王腾翔等球员,得益于高校高水平运动队的系统培养;株洲市第二中学的杨佳叡、郴州市第二中学的谭懿等中学生,则在校园足球联赛的土壤中逐步成长,湘超联赛成为他们展示自我、实现跨越的重要平台。

平台赋能:体教融合的湖南实践
湘超联赛的成功,很大程度得益于一座连接校园与赛场的桥梁。不同于专业赛事,湘超充分考虑学生球员的身份特点,赛程安排避开学业关键期,比赛时间多集中在周末和节假日,确保学生既能参与高水平竞技,又不影响正常学习。从小组赛到决赛,赛事组织方专门设立“学生球员服务岗”,配备随队医生、学业辅导专员,为年轻球员提供全方位保障。
更重要的是,湘超联赛建立了完善的人才选拔与输送机制。“以前觉得职业足球离我们很遥远,现在通过湘超这个平台,我们也有了追逐梦想的机会。”永州陶铸中学的唐梓铨对未来充满期待。
湖南省教育厅相关负责人表示,湘超联赛是湖南体教融合的重要实践载体,“我们希望通过这样的赛事,让更多青少年爱上足球、参与足球,在运动中强健体魄、锤炼意志,同时为湖南足球乃至中国足球培养更多有文化、有素养、有竞技水平的后备人才。”数据显示,本赛季参与湘超联赛的学生球员中,已有12人通过足球特长考入高校,体教融合的育人成效正在逐步显现。
未来可期:绿茵场上的成长密码
湘超联赛的实践,为青少年足球发展提供了宝贵经验。一方面,坚持“教育为本”的理念,始终把学生的全面发展放在首位,避免“重竞技、轻学业”的误区;另一方面,注重赛事平台的搭建,让不同年龄段、不同水平的学生球员都能找到展示自我的舞台,形成“校园足球—地方联赛—后备人才库”的良性循环。为此,湖南省教育厅近期正式印发《中小学校“三大球”运动队贯通培养实施方案(试行)》,《方案》通过构建联赛体系、畅通升学通道、强化培养保障等创新举措,推动足球、篮球、排球校园普及,打造“选拔-培养-升学”闭环机制,助力青少年全面发展与体育人才梯队建设。
从长远来看,学生球员在湘超联赛中积累的竞技经验、培养的团队精神、锤炼的抗压能力,将成为他们人生道路上的宝贵财富。无论是继续追逐足球梦想,还是走上其他行业,这些在绿茵场上磨砺出的品质,都将助力他们成长成才。正如湖南省足球协会负责人所言:“我们培养的不仅是足球运动员,更是有担当、有毅力、有情怀的新时代青年。”
98场比赛,247粒进球,132粒来自学生球员的贡献;从中学赛场到大学联赛,从小组赛到决赛,湘超联赛见证了湖南学生球员的成长与蜕变。这里有胜利的喜悦,也有失利的泪水;有并肩作战的友情,也有突破自我的感动。更重要的是,通过体教融合的生动实践,越来越多的青少年正在足球运动中找到自信、收获成长,为湖南足球的未来注入源源不断的活力,也为中国青少年体育发展提供了可复制、可推广的“湖南样本”。
湘超联赛的故事还将继续,更多学生球员的梦想正在起航。相信在体教融合的春风下,湖南将走出更多“文武双全”的足球人才,让青春在绿茵场上绽放光彩,让足球运动成为培育时代新人的重要载体。
责编:傅炫立
来源:湖南教育融媒